Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 4, n. 1 (2016): Form@re O PAPEL DO DOCENTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO PROFESSOR DA CEMTI FRANKLIN DÓRIA Resumo   PDF
Vidalia Maria Campos da Silva, Neuton Alves de Araújo
 
v. 7, n. 1 (2019): Form@re O PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO NA LIBRAS E SUA INFLUÊNCIA NA PRODUÇÃO TEXTUAL ESCRITA EM LÍNGUA PORTUGUESA PELO ALUNO SURDO Resumo   PDF
Ivan Santos Oliveira, Jacilene de Alencar Costa
 
v. 2, n. 1 (2014): Form@re O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O ENSINO DE ARTE NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE PICOS Resumo   PDF
Alinny da Silva Rezende, Cleania de Sales Silva
 
v. 7, n. 1 (2019): Form@re O RECREIO EM BRINCADEIRAS: A GESTÃO PARTICIPATIVA NO ENFRENTAMENTO ÀS INSTABILIDADES NO AMBIENTE ESCOLAR Resumo   PDF
Robson Guedes da Silva, Diogo Pedro da Silva Fernandes, Rafaela Soares Celestino
 
v. 4, n. 1 (2016): Form@re O REFLEXO DA LEI 10.639/03 NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL Resumo   PDF
Antonia Regina dos Santos Abreu Alves, Maria Dolores dos Santos Vieira
 
v. 2, n. 2 (2014): Form@re O SHOPPING ESTAÇÃO GOIÂNIA: PROPOSTAS DE ESTUDO DO CONSUMO DO ESPAÇO URBANO Resumo   PDF
Cláudia do Carmo Rosa, Mugiany Oliveira Brito Portela
 
v. 5, n. 2 (2017): Form@re O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO COMO INICIAÇÃO À PESQUISA EM EDUCAÇÃO: O CASO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO Resumo   PDF
Andréa Villela Mafra da Silva
 
v. 4, n. 1 (2016): Form@re O TRABALHO DO DOCENTE DE MATEMÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL (6º AO 9º ANO) EM PARÁ BATINS CURRAIS-PI Resumo   PDF
Abdias Lopes Medeiros, Francisco Williams de Assis Soares Gonçalves
 
v. 7, n. 1 (2019): Form@re O UNIVERSO FEMININO NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE SEMIOLINGUÍSTICA DOS DISCURSOS DA REVISTA MÁTRIA Resumo   PDF
Ana Carolina Carneiro de Sousa, Jaqueline Salviano de Sousa
 
v. 4, n. 1 (2016): Form@re O USO DA EXPERIMENTAÇÃO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM TRÊS ESCOLAS DE BOM JESUS – PIAUÍ Resumo   PDF
Daniel Medeiros da Fonseca, Girlê Medeiros da Fonseca, Raquel Sousa Valois
 
v. 8, n. 2 (2020): Form@re O USO DO ANAFÓRICO "O MESMO" E VARIAÇÕES: UMA ANÁLISE NAS PETIÇÕES INICIAIS DOS ESTAGIÁRIOS DE DIREITO, DA DEFENSORIA PÚBLICA DA UNIÃO, EM TERESINA Resumo   PDF
Wellington Carvalho de Arêa Leão
 
v. 8, n. 1 (2020): Form@re O USO DO MARCADOR DISCURSIVO “AÍ” NA FALA DE ESTUDANTES DE ARQUITETURA DA UFPI Resumo   PDF
Jancen Sérgio Lima de Oliveira, Francisco Almeida de Sousa Neto, Maria das Graças de Sousa Alves
 
v. 7, n. 2 (2019): Form@re OFICINA DE MATERIAL RECICLÁVEL COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA Resumo   PDF
Maria Waldiana Sousa Rodrigues, Francílio de Amorim dos Santos
 
v. 6, n. 1 (2018): Form@re OFICINAS ARTICULARES NO PARFOR: A LEITURA DIALÓGICA ATRAVÉS DA ARTE LITERÁRIA Resumo   PDF
André Luiz Gaspari Madureira
 
v. 5, n. 1 (2017): Form@re OS DESAFIOS GERENCIAIS DA INCLUSÃO SOCIAL DAS PESSOAS COM SURDEZ Resumo   PDF
Raimunda Ferreira Paiva Neta, Lusimar Maria da Silva, Luzânia da Silva Leite, Maria Jânia Rodrigues dos Santos, Jairo de Carvalho Guimarães
 
v. 4, n. 1 (2016): Form@re OS JESUÍTAS E SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO DA ARTE EM JERUMENHA/ PI Resumo   PDF
Domingas César Messias da Conceição, Tânia Maria de Sousa, Uilisneide Lima de Oliveira, Melise Pessoa Araújo Meireles
 
v. 2, n. 2 (2014): Form@re OS PROCESSOS IDENTITÁRIOS E DE FORMAÇÃO DE SABERES NA POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO IFPI – FLORIANO Resumo   PDF
Luciana Franco de Oliveira Neiva
 
v. 4, n. 1 (2016): Form@re OS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: REFLEXÕES SOBRE OS MÉTODOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MODALIDADE HANDEBOL Resumo   PDF
Cássio Coutinho Halabe, Eduardo de Oliveira Miranda, Erika Raquel Nascimento Silva, Evânia Maria Ramalho Andrade, Emanuele Alves de Sousa
 
v. 1, n. 1 (2013): Form@re PAPEL DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE: O QUE PENSAM OS ALUNOS DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA / UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Resumo   PDF
Cleânia de Sales Silva, Adriana Loiola do Nascimento
 
v. 8, n. 1 (2020): Form@re PARQUES AMBIENTAIS E QUALIDADE DE VIDA: UM OLHAR SOBRE O PARQUE DA CIDADE EM TERESINA- PI Resumo   PDF
Lucas Simeão Carrias Costa, Bartira Araujo da Silva Viana
 
v. 4, n. 1 (2016): Form@re PATRIMÔNIO ARQUEOLÓGICO NA CIDADE DE BOM PRINCÍPIO – PIAUÍ: PERCEPÇÕES DE ALUNOS E PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO Resumo   PDF
Débora Luiza de Carvalho Azevedo, Jullyane Frazão Santana, Maria Geissiane Aguiar Alves, Maria Jordânia de Deus Silva, Naide Farias Costa, Pedro Araújo de Barros Neto, Tatiara Campelo Veras, Samuel Pires Melo
 
v. 8, n. 2 (2020): Form@re PEDRO BALA, PIRULITO, SEM-PERNAS E DORA: A CONSTRUÇÃO DE IMAGENS NO DISCURSO LITERÁRIO DE JORGE AMADO Resumo   PDF
Izabella Pimentel Franco
 
v. 7, n. 1 (2019): Form@re PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS SOBRE A PRÁTICA DO VOLEIBOL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE MIGUEL ALVES/PI Resumo   PDF
Francisco Alves dos Santos Filho, Jerfferson Douglas Francisco Moreira Lira, Maria Luci Esteves Santiago
 
v. 9, n. 1 (2021): Form@re PERCEPÇÃO DO COLÉGIO MILITAR DE BRASÍLIA A RESPEITO DA INSERÇÃO DE NOVOS CONTEÚDOS DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Resumo   PDF
João Batista Andrade Neto, Gabriel Moreira Pereira
 
v. 7, n. 1 (2019): Form@re PESQUISA E FORMAÇÃO DOCENTE: AS LENTES DA OBSERVAÇÃO COLABORATIVA RATIVA Resumo   PDF
Elieide Silva, Hilda Bandeira, Hostiza Vieira
 
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