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v. 4, n. 3 (2021): Revista Epistemologia e Práxis Educativa - EPEDUC - Artigos
CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) À FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS: NARRATIVA DOS EGRESSOS EM UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, NO PERÍODO DE 2010 A 2019.
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v. 4, n. 3 (2021): Revista Epistemologia e Práxis Educativa - EPEDUC - Artigos
O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) E O CURRÍCULO: O QUE DIZEM OS GESTORES E OS PROJETOS PEDAGÓGICOS DAS INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS NO PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORES DE BIOLOGIA?
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ISSN: 2674-757X

BASES E INDEXADORES

https://www.flacso.org.ar/latinrev/

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http://www.cnen.gov.br/centro-de-informacoes-nucleares/livre

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